各部门、各单位：
2022年高等职业学校人才培养工作状态数据采集工作即将开始，为按时、规范地完成此项工作，现将有关事项通知如下：
一、总体要求
数据平台是评估学院人才培养工作状态、提升学院教育信息化水平和管理决策能力的重要工具，各部门、各单位要高度重视、强化责任、落实任务、加强协作，严格遵照时间节点完成数据采集工作。
二、数据时段
本次数据采集财务数据统计时段为2021年1月1日至2021年12月31日，其它数据统计时段为2021年9月1日至2022年8月31日。
三、填报时间
2022年9月16日-2022年10月16日
四、平台网址及登录
网址：http://10.10.100.54/
用户名：七位数教师工号
初始密码：上面的教师工号
五、填报对象及任务分工(见附件1)
六、注意事项
1.为保证本项工作顺利完成，请各部门、各单位务于2022年9月14日前将本部门数据采集员名单报至教学诊断办，9月15日下午3:00在909教室召开数据采集说明会。
2.数据采集填报工作严格执行谁管理、谁负责原则，对数据的完整性、有效性负责，并指导本部门完成数据采集和审核工作。部门负责人为数据采集填报的第一责任人即审核人，负责本部门数据的审核；数据采集员负责本部门数据的采集、备份与填报工作。数据采集完成后，各部门、各单位需填写人才培养工作状态数据采集平台填写情况汇总表（附件2），将纸质版盖章交回教学诊断办。
3.平台数据由各部门核对后导入，各部门须对照注释说明对相关数据进行核对、修改、补充。
4.数据采集要遵循准确、规范、合理的要求，确保数据与数据、表与表之间的一致性、关联性和逻辑性，采集时要仔细查看相关注释和说明，明确数据项的涵义和要求。
5.数据采集中涉及到几个部门的交叉和关联数据时，各相关部门要相互协调，积极配合填报部门的工作，保证数据的真实、准确。
各部门、各单位接此通知后，请精心组织、规范填报、严格审核，确保数据的真实性、准确性、完整性。数据采集、填报过程中如有疑问，请及时向教学诊断办反馈。
附件1：人才培养工作状态数据采集任务分工与角色权限分配表
附件2：2022年高等职业学校人才培养工作状态数据采集平台填报情况汇总
2022年9月9日
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